Pengembangan Model Modifikasi Perilaku Melalui ‘Continuous Reinforcement’ dan ‘Partial Reinforcement’ Untuk Mengatasi Kebiasaan ‘Buruk’ Anak Dalam Belajar.
2009-01-29
Kata kunci: modifikasi perilaku, kebiasaan buruk, belajar. Yusuf, Munawir; Legowo, Edy; Djatun, Rachmad; Gunarhadi*) Fakultas KIP UNS, Penelitian, Dikti, Hibah Bersaing Lanjutan, 2006. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan model modifikasi perilaku bagi anak dengan kebiasaan buruk dalam belajar dengan menetapkan ‘continuous reinforcement’ dan ‘partial reinforcement’. Hasil akhir yangRead More →