Kata kunci: model pembelajaran, seni rupa, lateral thinking Oleh : Tjahjo Prabowo, Adam Wahida, Nanang Yulianto Secara khusus penelitian ini bertujuan: 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Seni Budaya/Seni Rupa SMA Negeri dan Swasta di Surakarta, 2) menyusun model pembelajaran Seni Budaya/Seni Rupa yang inovatif dengan menerapkan pembelajaran Seni Budaya berbasis LateralRead More →

Kata kunci: Model Pembelajaran, berfikir keruangan, belajar siswa aktif, SIG. Sugiyanto; Subandriyo, Joko; Yusuf, Yasin*) Fakultas KIP UNS, Penelitian, Dikti, Fundamental, 2006. Kemampuan berfikir keruangan sangat sulit dilakukan siswa tanpa media peta yang tepat dan interaktif. Untuk mengembangkan berfikir keruangan yang merupakan konsep inti pelajaran geografi akan dapat terbantu penggunaanRead More →