On:
In: Abstrak Unggulan

Kata Kunci : magang kewirausahaan, bengkel SBM, bengkel R. Win Triyono, Joko; Raharjo, Wahyu Purwo*) Fakultas Teknik UNS, Pengabdian, Dikti, MKU, 2006. Pada kegiatan ini, dilakukan kegiatan magang kewirausahaan di 2 bengkel yang berbeda yakni bengkel R. Win dan bengkel Sinar Bengawan Machinery (SBM). Kegiatan yang dilakukan di bengkel pertamaRead More →

On:
In: Abstrak Unggulan

Kata kunci: pengarustamaan gender, model pendidikan. Wahyuningsih, Rutiana Dwi; Suharto, Didik Gunawan; Nugraheni, Ismi D.A; Hidayat, Rahayu Surtiati; Poerwandari, E. Kristi*) LPPM UNS, Penelitian, Dikti, Hibah Pekerti Lanjutan, 2006. Salah satu kebijakan “Education for Air” yang telah disepakati semua negara anggota UNESCO (termasuk Indonesia) adalah menghapus disparitas gender pada pendidikanRead More →

On:
In: Abstrak Unggulan

Kata kunci: modifikasi perilaku, kebiasaan buruk, belajar. Yusuf, Munawir; Legowo, Edy; Djatun, Rachmad; Gunarhadi*) Fakultas KIP UNS, Penelitian, Dikti, Hibah Bersaing Lanjutan, 2006. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan model modifikasi perilaku bagi anak dengan kebiasaan buruk dalam belajar dengan menetapkan ‘continuous reinforcement’ dan ‘partial reinforcement’. Hasil akhir yangRead More →

On:
In: Abstrak Unggulan

Kata kunci: pelatihan, penerjemahan, kompetensi. Nababan, Mangatur*) Fakultas Sastra dan Seni Rupa UNS, Penelitian, Dikti, Hibah Bersaing, 2006. Penerjemahan merupakan proses pengalihan pesan teks bahasa sumber ke dalam bahasa sasaran. Penerjemahan dapat pula diartikan sebagai proses pengambilan keputusan dalam peristiwa komunikasi interlingual. Dari sudut pandang Studi Penerjemahan Deskriptif (Descriptive TranslationRead More →

On:
In: Abstrak Unggulan

Kata kunci: transferable skills, statistik, competitive advantage. Siswandari; Susilaningsih*) Fakultas KIP UNS, Penelitian, Dikti, Hibah Bersaing, 2006. Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan sumber daya utama dari competitive advantage baik pada bidang pendidikan maupun bisnis, merupakan aset terpenting bagi keberhasilan organisasi dan merupakan faktor kunci dalam reformasi ekonomi. Untuk menghadapi eraRead More →

On:
In: Abstrak Unggulan

Kata kunci: pembelajaran, multiple intelligences. Legowo, Edy; A, Chadijah II.; Syamsuri, H.A.*) Fakultas KIP UNS, Penelitian, Dikti, Hibah Bersaing, 2006. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Model Pembelajaran Penstimulasian Multiple Intelligences (MP2-MI) di Sekolah Dasar (SD). Selanjutnya dengan menerapkan MP2MI di SD diharapkan dapat meningkatan prestasi belajar dan kecintaan belajar MatematikaRead More →

On:
In: Abstrak Unggulan

Kata kunci: karir, teaching university, purposive cluster sampling. Fadhilah, Siti S.*) Fakultas KIP UNS, Penelitian, Dikti, Hibah Bersaing, 2006. Penelitian pada tahun pertama ini bertujuan untuk mengembangkan model bimbingan perencanaan karir untuk mahasiswa melalui kolaborasi konselor dan dosen mewujudkan teaching university dengan pendekatan multikultural. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (ResearchRead More →

On:
In: Abstrak Unggulan

Kata kunci: model pengajaran, apresiasi drama. Waluyo, Herman J.; Kartodirdjo, Suyatno; Setiawan, Budhi*) Program Pascasarjana UNS, Penelitian, dikti, Hibah Pasca, 2006. Buku ajar apresiasi drama yang representatif, bersifat apresiatif, dan memberikan kemungkinan untuk pementasan drama kiranya belum ada di khasanah sastra dan khasanah pendidikan di Indonesia hingga saat ini. YangRead More →

On:
In: Abstrak Unggulan

Kata kunci: bahasa komunikatif, matematika. Sugiyanto; Milangsih, Sri; Suyoto; Lestari,Eny Wiji; Utomowati, Rahning*) Fakultas KIP UNS, Penelitian, Dikti, Tindakan Kelas, 2006. Penelitian tindakan ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan materi SIG di SMA. Sedangkan tujuan khususnya adalah 1) ingin meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran SIG, 2)meningkatkan semangat belajar siswa, 3)Read More →

On:
In: Abstrak Unggulan

Kata kunci: bahasa komunikatif, matematika. Sumarwati; dkk*) Fakultas KIP UNS, Penelitian, Dikti, Tindakan Kelas, 2006. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan cara dan prosedur pembelajaran soal cerita Matematika dengan menggunakan bahasa yang komunikatif. Oleh karenanya strategi penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 3 siklus dengan subjek siswa dan guruRead More →